DAY 36 – 그레이스와의 오랜 대화 # 16장 1번째 이야기  # Page: 254 ~ 260 (p. 254, 1번째 줄 ~ p. 260, 끝에서 16번째 줄 had no wish to do so. 까지) *어휘 음원은 페이지 하단에 따로 준비되어 있습니다.   낭송 장면을 상상하며 들어보기 (p. 255, 7번째 줄) 이따금 그레이스는 부모님을 방문하러 컬럼비아로 돌아왔다. Occasionally […]

DAY 35 – 그레이스에게 생긴 일 # 15장 2번째 이야기  # Page: 246 ~ 253 (p. 246, 15번째 줄 So nothing changed… ~ p. 253, 이 장의 끝까지) *어휘 음원은 페이지 하단에 따로 준비되어 있습니다.   낭송 장면을 상상하며 들어보기 (p. 247, 끝에서 11번째 줄) “뭐예요? 무슨 일이에요?” ‘What is it?’ ‘What’s happened?’ “아… 윌리. 아…

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비포 미드나잇 / DAY 4 FOCUS # 열한 번째 테마 : 비포 미드나잇 # FOCUS : 이야기 속, 숨은 대표 문장을 찾다 지속해 온 일 말하기 이야기에 녹아 있던 “I have + 지속해 온 일”은 무엇이 있을까요? (음원 00:33) + 정리 1 [ I have + 과거분사구 ]는 __________________ 을(를) 의미할 수 있습니다. a. (지속적으로)

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DAY 34 – 소문들 # 15장 1번째 이야기  # Page: 237 ~ 246 (p. 237, 1번째 줄 ~ p. 246, 14번째 줄, …helpless will 까지) *어휘 음원은 페이지 하단에 따로 준비되어 있습니다.   낭송 장면을 상상하며 들어보기 (p. 237, 끝에서 2번째 줄) “1학년때 37학번이었던 학생들이 3학년이 돼서 영어시험을 쳤을 때. 어떤 반이 제일 높은 점수를

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DAY 33 – 스토너의 경고 # 14장 2번째 이야기  # Page: 229 ~ 236 (p. 229, last 8번째 줄 Stoner said…~ p. 236, 이 장의 끝까지) *어휘 음원은 페이지 하단에 따로 준비되어 있습니다.   낭송 장면을 상상하며 들어보기 (p. 230, 끝에서 13번째 줄) “교수님 이거 일반 영어 1, 섹션 4 수업 아닌가요?” ‘Sir, is this

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비포 미드나잇 / DAY 3 테마 말하기 연습 # 열한 번째 테마 : 비포 미드나잇 # 영화를 테마로 말하다 : 제시가 하고 싶은 말 Speak 그동안의 희생에 대한 불만을 말하는 Celine에게 Jesse는 어떻게 대응할까요? “I have,” “I have been”을 활용하여 아래의 네모칸만큼씩 영어로 바꿔 말해 보세요. (음원 00:05) What Jesse Wants to Say 제시가 하고

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DAY 32 – 변화 # 14장 1번째 이야기  # Page: 224 ~ 229 (p. 224, 1번째 줄 ~ p. 229, 끝에서 8번째 줄 … ‘Our texts will be…’ 까지) *어휘 음원은 페이지 하단에 따로 준비되어 있습니다.   낭송 장면을 상상하며 들어보기 (p. 225, 13번째 줄) 그의 목소리는 좀 거칠고 무뚝뚝해졌다. His voice had grown a

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비포 미드나잇 / DAY 2 테마 말하기 연습 # 열한 번째 테마 : 비포 미드나잇 # 영화를 테마로 말하다 : 결혼과 현실 LISTEN : BEFORE 한번도 말해본 적이 없는 영어문장을 귀로 들으면 얼마만큼 이해할 수 있을까. 말하기 연습 전에 이야기를 먼저 귀로 들어봅니다. 아래 질문의 답을 찾는다는 생각으로 들어보세요. (음원 00:09) Q. 이야기에서 가장 많이

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DAY 31 – 우리가 모든 걸 버리고 떠난다면… # 13장 3번째 이야기  # Page: 216 ~ 223 (p. 216, 12번째 줄 And for the next… ~ p. 223, 끝 줄 이 장의 끝까지) *어휘 음원은 페이지 하단에 따로 준비되어 있습니다.   낭송 장면을 상상하며 들어보기 (p. 217, 12번째 줄) 그러던 4월 말 어느 날, 고든

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DAY 30 – 여행 # 13장 2번째 이야기 # Page: 208 ~ 211 (p. 208, 2번째 문단 1번째 줄, The fall semester… ~ p. 216, 11번째 줄, I will not!’ 까지) 낭송 장면을 상상하며 들어보기 (p. 209) 하지만 그들의 연애가 알려졌다. 굉장히 빠르게 알려졌다 가을학기가 시작되자마자. But the affair was known, and known very quickly

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